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每日看点!提升教师队伍水平关注学生心理健康——2022年“国培计划”岳麓区心理教师工作坊线下研修开班了

2022-09-07 22:03:10 来源：华声在线

【资料图】

华声在线9月7日讯（通讯员舒沂谢佩）“中小学心理评估选择什么样的工具更合适”“心理评估的基本流程是什么？”、“怎样科学有效的进行评估反馈？”...... 9月7日上午，“国培计划”岳麓区中小学心理健康教育工作坊（2019-3）开班仪式暨专题研修活动在岳麓区实验小学举行，来自区内130多名专兼职心理老师参加了此次活动。

本次研修旨在落实省委、省政府办公厅《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》要求，配齐建强心理健康教育师资队伍，树立心理教师专业化工作理念，增强心育综合能力，提升心育教师队伍水平，深化教研训一体化模式，全面促进岳麓区中小学心理健康教育的有效发展。

岳麓区实验小学吴静校长代表学校对各位领导和老师们的到来表示热烈欢迎，心育是一片沃土，鼓励各位学员努力研修，收获成长。岳麓区心理教研员周泉老师对工作坊研修方案进详细解读，介绍研修目标、内容、制度等，强调认真进行网络课程学习，突出小组主题研讨和行动实操。岳麓区教师发展中心向利平主任祝贺工作坊开班，并希望各位老师克服困难，沉下心来学习和研讨，注重理论和实践相结合，实现心理健康教育水平的再提升，再发展。

（岳麓区教师发展中心向利平主任致辞）

此次活动还邀请了中南大学公共卫生学院胡宓博士进行了《心理评估基本流程和应对策略》的专题讲座。胡老师将学术理论和实践经验相结合，围绕心理健康的相关共识，心理评估的价值意义，心理评估的基本流程、心理评估结果的应对策略等内容进行了详细的讲解，讲授与互动相呼应，给老师们带来了专业的心理指导。

本次研修班还设置了心理健康教育总论、心理健康促进、心理问题预防、心理问题干预等方面的研修内容，学员以“专职心理老师+兼职心理老师+班主任”的角色混合分组，通过线上网课学习，线下专题培训、小组常态研修，掌握心育工作所需要具备的相应技能和方法，提高解决学校和学生实际心育问题的能力，突出联片教研，打造区内10个心理健康教育小组研修共同体，整体提升教师专业水平，促进岳麓心育城乡均衡发展。

近年来，岳麓区教育局高度重视学生的心理健康，不断创新教育方式，通过几年的分层体验式培训，针对性提升不同层级的心理教师的专业水平，区域内创建了教育部心理教育特色校1所，省级特色校1所，市级心理教育示范校8所，整理编辑了《心理教师分层体验式培训教程》《中小学心理教师工作手册》《心理健康教育课程资源包》等成果。相信在岳麓区教育局的带领下，在岳麓区教师发展中心及岳麓区中小学校共同努力下，岳麓区定能构建起强大的心理健康“防护网”，让学生更健康，让教育更美好。

标签：心理健康教师发展中心心理问题