1、“人不知而不愠，不亦君子乎？”译：人家不了解（我），（我）也不生气，不也是品德上有修养的人吗？注：知：了解、理解；愠：生气、怨恨、恼火、愤怒、埋怨；亦：也君子：这里指道德上有修养的人而：但是人不知而不愠：“知”在古代汉语里，除了相当于 “知道”、“知识”外，还经常与“智”字通用，相当于“智慧”。
(资料图片)
2、例如孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也”，最后一个“知”，即为聪明、智慧之意。
3、“人不知而不愠”的知，既可以作“知道”讲，也可以作“智慧”讲。
4、出处：出自《论语》第一章，《学而》 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”“知”作“知道”讲的时候，首先可以与知人善任的“知”相同，可以解释为“了解”。
5、是说咱的才华、能力不被了解，不被赏识，得不到提拔重用，咱也不必郁闷，也不必生气上火，该怎么干还怎么干，心平气和，一如既往。
6、这样的表现是合乎君子的修养的。
7、孔子告诫我们说：“不患人之不己知，患不知人也”别人不了解自己，不怕；怕的是自己不了解别人，误会了别人。
8、 “知”还可以解释为“理解”。
9、自己做了好事，有了正确的主张，明明是对他人对社会有益，可是大家都不理解、不赞成、不支持、不褒扬，有时还会招致些误会、曲解甚至诽谤、攻击。
10、在这种情况下，我不生气，不抱怨，不恼怒，不颓废，不放弃，继续行善积德，探求真理，丝毫不在意自身的毁誉。
11、这样的修养、德行，当然符合君子的品行。
12、 以上两层含义，是说的别人怎么看自己，我如何对待。
13、当自己不被别人了解的时候，问题可能出在沟通不够。
14、要主动多沟通、多交流，当然还要注意方法恰当。
15、不被理解的时候，或许需要做些解释、疏通的工作，有时则需要耐心的等待，时间会证明一切。
16、 下面一层，是说自己怎么看别人、怎么对待别人。
17、如果把“知”解释为“智慧”，“人不知”就是跟自己相处的人不聪明、不明智，脑瓜不灵活，怎么办？跟这种人相处，也不生气，给他以足够的尊重和宽容。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
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